文法を先取りにプラスα

上級クラスの生徒さんは

開講当初から来てくれている4年目の小6・中1のクラス。

 

最近はMPIさんの「TAGAKI」というテキストで

自分の意見を瞬間的に決め、言葉にして言う練習中。

 

今の子供は質問しても「~と同じ」とか「どっちでもいい」

とか日本語でも自分の意見がなかったりします。

でも海外に行くと自分の意見を言えない子は

その場にいないのと同じ、という扱いを受ける場合もあります。

だから、もう英語で練習!!(@_@)

 

1つのトピックに3つの自分の意見を

ビシッと決めてビシッと発表♪

繰り返して自分の言葉にするのが大事だけど

ただ繰り返すだけだと飽きてしまうので

楽しく何回も声に出すためにビンゴをしながら意見発表♡

 

人の意見を聞いて同調したり言ってない子にまわしたり。

考えて言うというよりは自然に言う感じが定着してきて

話し合いの基礎みたいなものが英語で出来てきました(^-^)

もちろんAll Englishです♡

 

この生徒たちが

4月から新規開講するレベル2に上がります。

中1の文法をほぼ終えている生徒たち、

文法の先取りに加え

上のような自分の意見を英語で言うことにも

力を入れてます。

 

そして本読みによる自律学習。

このクラスくらいになると自分で学習することが

身についてきているので本読みもお任せ☆

すぐに効果が出るものではなく、コツコツが必要ですが

長い英文でも、一度聞いただけで真似ができたり

自然にフレーズが出てたり

英検受けようという自信が出てきたり、など

いい成果が出てきているなと感じます(*´▽`*)

 

小6で、英語の本が読めて英検に合格したり

自分から勉強するようになるってスゴイですよね。

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