変えてみてよかったこと。

早いもので12月。もうすぐ冬休みですね♪

11月からブッククラスの指導方法を変えて1ヶ月。

変えてよかったな～という結果が見えてきました(^-^)

10月までは、みんなで一緒に

同じCTP絵本を読んで内容理解のプリントや

ワークなどをして、と進めていたのですが

通常クラス・ブッククラスの両方で出ている

本読みの宿題をきちんとしている子と、

うーん、という子の差が大きくなってきたので

自分のレベルでどんどん進めていく方式に変更しました。

同じくらいのレベルの子でグループ分けをして

どんどん読んで内容理解をして、

ポイントごとに先生のチェックをいれて、と

自分たちの裁量で進めるようにしたのですが

これが大当たり！

本読み習慣のついている子供たちは

私がつきっきりではなくても、ちゃんと

自分たちで計画を立てて、どんどん読み進め

グループで内容理解を助け合うように(^^♪

教室の１つの目標でもある

「自分で学習できる子」が育っています！

最後はいつも

みんなでBBカードをして楽しみます♪

これはレベルや年齢など関係なく

みんなで楽しみながらできるので楽しい♪

あとの私の目標は

「本読み習慣のついていない子に習慣づけ」。

こうやってブッククラスを1年半やってきて思うのは

やっぱりオウチでのサポートというのはすごく大事、

だということ。勉強と思わず、

オウチでも楽しく遊ぶツールの1つとして

英語に取り組めるようにサポートしていく方法を

考え中です(*´▽｀*)